语法智能练习

四级考查两条主线：一是 one/that/those/it 的替代规则（可数与不可数、特指与泛指），二是 however、therefore 等连接副词的逻辑方向。写作中善用连接词可显著提升连贯性得分，但注意 however 不能像 but 一样直接用逗号连接两个句子。 【要点1】代词指代：人称代词（it、they、them）和指示代词（this、that、these、those）必须与先行词在数和性上一致；it 可指代前文单数事物或整件事情，that 可替代前文的不可数或单数名词（比较结构中 the weather of A is better than that of B），those 替代复数名词。【要点2】替代词：one 泛指同类中任意一个（可数单数），ones 为复数，the one 特指；so 可替代肯定的宾语从句（I think so），do so/do it 替代动词短语。【要点3】逻辑连接词分四类：递进（moreover、in addition、furthermore）、转折（however、nevertheless、on the contrary）、因果（therefore、consequently、as a result）、举例总结（for instance、in short、in conclusion）。副词连接两个独立句子时需用分号或句号，不能只用逗号。【要点4】篇章还需词汇衔接：同义替换、上下义词复现。四级选词填空与仔细阅读常靠指代与连接词定位答案。

正确句为：She went abroad to further her studies. 四级必考：分词作状语判断主被动（看逻辑主语与分词的关系）、动名词与不定式作宾语的动词搭配、having done 表先后。做题口诀：主动进行用 doing，被动完成用 done，先做完再谓语用 having done。

补全后为：Each of the students has a dictionary. 【要点1】语法一致：主语单数谓语单数，复数则复数；动名词、不定式、从句作主语视为单数。【要点2】就近原则：or、either...or、neither...nor、not only...but also、there be 连接多个主语时，谓语与最近的主语一致。【要点3】就远原则（谓语只看真正主语）：主语后接 with、together with、as well as、along with、including、rather than 等短语时，谓语与前面的主语一致。【要点4】意义一致：集体名词（family、team、class）指整体用单数、指成员用复数；表时间、金钱、距离的复数名词看作整体用单数（Ten years is a long time）；the number of + 复数名词用单数谓语，a number of 用复数。【要点5】不定代词 each、every、either、neither 及 everyone、something 等作主语用单数；"one of + 复数名词 + 定语从句"中，从句谓语一般与复数名词一致，但前面有 the only one 时用单数。

四级三大命题点：三种时态的公式对应、建议命令类动词后 (should)+do、It is time that + 过去式。特别注意错综条件句要看主从句各自的时间标志词（now、yesterday 等），以及 insist/suggest 的两种语气。 【要点1】if 虚拟条件句三时态：与现在事实相反，从句用过去式（be 用 were），主句用 would/could/might + do；与过去事实相反，从句用 had done，主句用 would have done；与将来相反，从句用 should do 或 were to do。【要点2】错综时间条件句：从句与主句时间不一致时分别按各自时间选形式，如"要是当时听了建议，现在就不会这样"。【要点3】wish 后的宾语从句：现在用过去式，过去用 had done，将来用 would/could do；would rather 后接从句同理。【要点4】（should）+ 动词原形：表建议、命令、要求的动词（suggest、demand、insist、order、require、recommend）后的宾语从句，以及 It is important/necessary/essential that... 结构中，谓语用 should do，should 可省略。【要点5】It is (high) time that 后用过去式；if only 表强烈愿望。注意 suggest 表"表明"、insist 表"坚持认为"时用陈述语气。

正确句为：She goes to the gym three times a week. 四级解题靠时间标志词：since/for/so far 选现在完成，by the time + 过去时选过去完成，by + 将来时间选将来完成。翻译与写作注意全文时态统一，叙述过去经历勿混入现在时。

补全后为：It was Tom that broke the window yesterday. 【要点1】强调句型 It is/was + 被强调部分 + that/who + 其余部分，可强调主语、宾语、状语，但不能强调谓语；强调人时可用 who，其余用 that。判断方法：去掉 It is...that 后句子仍完整则为强调句。【要点2】强调句的时态：原句为过去时用 It was，一般现在时用 It is；被强调部分是时间、地点状语时仍用 that，不能换成 when/where（这是与定语从句、状语从句的核心区别）。【要点3】not...until 的强调式：It was not until + 时间 + that + 主句（不倒装），如 It was not until midnight that he finished the paper。【要点4】助动词 do/does/did + 动词原形强调谓语：He did come yesterday。【要点5】疑问强调：特殊疑问词 + is/was it that...，如 What is it that you want？其他强调手段：very 强调名词（the very book）、at all 加强否定。注意强调句与形式主语句（It is clear that...）的区别：后者去掉框架后句子不完整。

四级高频考点：whose 表所属、非限制性从句中 which 指代整句、介词+which/whom 结构，以及先行词被 the only/最高级修饰时只用 that。判断关系词先看从句缺什么成分：缺主语或宾语用关系代词，缺状语用关系副词。 【要点1】关系代词的选择：指人用 who/whom/that，指物用 which/that，表所属用 whose；关系代词在从句中作主语、宾语或定语，作宾语时可省略。【要点2】关系副词：when 指时间，where 指地点，why 指原因，它们在从句中作状语；能否用关系副词取决于从句内部是否缺状语而非先行词本身，如 the city where I live 与 the city that I visited。【要点3】限制性与非限制性：非限制性定语从句用逗号隔开，对先行词补充说明，不能用 that，指整个主句时用 which。【要点4】介词+关系代词：介词提前时只能用 whom（指人）或 which（指物），如 the way in which、the extent to which。【要点5】只用 that 的情况：先行词为 everything、anything 等不定代词，或被序数词、最高级、the only、the very 修饰时。

正确句为：The classroom is cleaned every day. 四级重点：各时态被动形式的拼装（尤其现在进行时 is being done 与现在完成时 has been done）、need doing 表被动、happen 等不及物动词无被动。翻译题中无主语的中文句子常译为英语被动句。

补全后为：When the bell rang, the students left the classroom. 【要点1】时间状语从句由 when、while、as、before、after、until、since、as soon as 等引导；主句为将来时，从句用一般现在时表将来（主将从现）。【要点2】条件从句由 if、unless（如果不）、as long as 引导，同样遵循主将从现；unless 相当于 if...not。【要点3】让步从句由 although/though、even if/even though、while（尽管）引导，不能与 but 连用；no matter + 疑问词 与 疑问词-ever 可互换，如 no matter how = however。【要点4】原因用 because、since、as、now that；结果用 so...that、such...that，注意 so + 形/副、such + 名词的区别。【要点5】目的用 so that、in order that，从句常含 can/may/might；比较用 than、as...as。【要点6】while 三义辨析：当……时候、然而（对比）、尽管，需结合语境判断。

四级考查重点是快速识别主干：先锁定有时态的谓语动词，剥离介词短语、从句等修饰成分。翻译题中要先搭好"主谓宾"骨架再添枝叶；写作中避免出现无谓语或双谓语的错句。 【要点1】英语句子的主干由主语和谓语构成，扩展后形成五种基本句型：主谓（SV）、主谓宾（SVO）、主谓双宾（SVOO）、主谓宾补（SVOC）、主系表（SVC）。抓住主干是理解长句的第一步。【要点2】主语可以由名词、代词、动名词、不定式或名词性从句充当；谓语必须是有时态变化的谓语动词，一个简单句只能有一个谓语动词，多个动作需用连词连接或改用非谓语形式。【要点3】系动词（be、become、seem、remain、feel、look 等）后接表语，说明主语的状态或特征；及物动词后必须接宾语，不及物动词不能直接接宾语。【要点4】识别主干时先删去定语、状语、插入语等修饰成分：介词短语、分词短语、从句往往是"枝叶"。四级阅读与翻译中，先找谓语动词，再向前找主语、向后找宾语或表语，即可快速还原句子骨架。